ปฏิทินการเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ระดับชั้นอนุบาล
2 Quarter 2 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2558
Quarter
|
สัปดาห์
|
หน่วยย่อย
|
สาระ
|
จำนวนชั่วโมง
|
2
|
1
|
- สัญลักษณ์แทนจำนวน 1-20 และ 0
- ลำดับจำนวน
|
-
จำนวนและการดำเนินการ
-
การวัด
|
2 ชม./สัปดาห์
|
2
- 3
|
ค่าของจำนวน
-
จำนวนนับ 1 – 20 และ 0
-
การได้มาของจำนวนตัวเลข
-
ค่าประจำหลัก (1 สิบ = 10 กับ 0 หน่วย = 0)
|
|||
4-
5
|
การเปรียบเทียบจำนวนไม่เกิน 20
-
มากกว่า น้อยกว่า เท่ากับ
-
สั้นกว่า ยาวกว่า ไกล ใกล้ หนักกว่า เบากว่า
-
การได้มาของจำนวนตัวเลข
-
นับลด นับเพิ่มที่ละ 1
|
|||
6
- 8
|
การบวก ลบ เลข 1 หลัก ไม่เกิน 20
- บวก ลบ โดยการกระจาย
เลข 1 หลัก
ไม่เกิน 20
- การคงค่าของจำนวนโดย
การกระจาย
- โจทย์ปัญหา สถานการณ์
บวก ลบโดยการกระจาย เลข 1 หลัก ไม่เกิน 20
|
|||
9
|
ทบทวนโจทย์ปัญหา สถานการณ์ การให้เหตุผล
|
ตารางวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ระดับชั้นอนุบาล 2 ภาคเรียนที่ 1 (Quarter 2) ปีการศึกษา 2558
สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค.ป.1.1 : เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง
สาระการเรียนรู้
|
ตัวชี้วัด
|
|
อนุบาล 1
(5 ปี)
|
อนุบาล 2
(6 ปี)
|
|
จำนวน
- การใช้จำนวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ
- การอ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก
ตัวเลขไทยแสดงจำนวน
- การเปรียบเทียบจำนวน
- การเรียงลำดับจำนวน
การรวมและการแยกกลุ่ม
- ความหมายของการรวมกลุ่มและการแยกกลุ่ม
- การรวมสิ่งต่างๆสองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน
10
- การแยกกลุ่มย่อยออกจากกลุ่มใหญ่ที่มีจำนวนไม่เกิน
10
|
1.นับปากเปล่า 1-10
ได้
2.บอกจำนวนของสิ่งต่างๆไม่เกิน
10 สิ่ง โดยการนับ
3.แสดงสิ่งต่างๆตามจำนวนที่กำหนดให้ตั้งแต่
1-10
4.อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก
แสดงจำนวนของสิ่งต่างๆ 1- 10
5.เปรียบเทียบจำนวนของสิ่งต่างๆสองกลุ่ม
โดยแต่ละกลุ่มมีจำนวนไม่เกิน 10 ว่ามีจำนวนเท่ากัน
ไม่เท่ากัน มากกว่า น้อยกว่า
6.บอกลำดับที่ของสิ่งต่างๆไม่เกิน
5 สิ่ง
7.ระบุสิ่งที่อยู่ในอันดับที่กำหนดให้
8.บอกจำนวนทั้งหมดที่เกิดจากการรวมสิ่งต่างๆ
สองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 10
9.บอกจำนวนที่เหลือ
เมื่อแยกกลุ่มย่อยออกจาก กลุ่มใหญ่ที่มีจำนวนไม่เกิน 10
|
1.นับปากเปล่า 1-20
2.นับปากเปล่าถอยหลัง
10 ถึง 1
3.บอกจำนวนของสิ่งต่างๆไม่เกิน
20 สิ่ง
โดยการนับ
4.แสดงสิ่งต่างๆตามจำนวนที่กำหนดให้ตั้งแต่
1-20
5.อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก
แสดงจำนวนของสิ่งต่างๆ 1- 20
6.เปรียบเทียบจำนวนของสิ่งต่างๆสองกลุ่ม
โดยแต่ละกลุ่มมีจำนวนไม่เกิน 20 ว่ามีจำนวนเท่ากัน
ไม่เท่ากัน มากกว่า น้อยกว่า
7.บอกลำดับที่ของสิ่งต่างๆไม่เกิน
10 สิ่ง
8.ระบุสิ่งที่อยู่ในอันดับที่กำหนดให้
9.บอกจำนวนทั้งหมดที่เกิดจากการรวมสิ่งต่างๆ
สองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 20
10.บอกจำนวนที่เหลือ
เมื่อแยกกลุ่มย่อยออกจาก กลุ่มใหญ่ที่มีจำนวนไม่เกิน 20
|